Cherchons des correspondances dans nos différences !

Les classes Bac Pro Commerce et Passerelle (Arts Appliqués) du Lycée L’Initiative (19^ème) investissent l’atelier 7 du CENTQUATRE pour une exposition sur le thème “Cherchons des correspondances dans nos différences” ! Qu’est-ce qui déclenche une rencontre ? Qu’est-ce qui fait que l’on va vers l’autre ?… ou pas ?

Les œuvres plastiques et les installations vidéo de cette exposition sont le fruit d’un an de cheminement collectif et de rencontres, réalisés dans le cadre d’un projet orientant de l’association Réso-SODA.


Les installations des élèves du lycée L’Initiative, lors du projet "Notre nature" en Mai 2013, Centquatre-Paris

Autour du message “Cherchons des correspondances dans nos différences !“, tout au long de l’année , des jeunes issus de classes de cultures différentes (Arts appliqués et Commerce) du lycée L’Initiative ont été invités à se rencontrer au cours de visites culturelles et de spectacles, à découvrir par la pratique, de nouveaux métiers, à élaborer ensemble et présenter au public leurs projets artistiques.


Les installations des élèves du lycée L’Initiative, lors du projet "Notre nature" en mai 2013, Centquatre-Paris

L’exposition au CENTQUATRE est l’aboutissement d’un an de rencontres et de travail collectif de ces deux classes avec les artistes partenaires du projet : Louise Lévêque (metteur en scène et dramaturge, Cie Vivre dans le feu), Guillaume Malichier (vidéaste, PixelCarré), Benjamin Fourcy (scénographe).


L’installation en forme de cocon et les performances des élèves du lycée L’Initiative - Mai 2014, Centquatre-Paris

Un projet entre pédagogie et orientation

"Que deviens-tu ? " est un projet orientant qui offre aux jeunes l’occasion de préciser leurs représentations et leurs attentes quant à leur future vie personnelle et professionnelle.

Se confronter au passage de l’idée à la réalité, de l’abstrait au concret, notamment grâce aux rencontres avec les professionnels (artistes, régisseurs, techniciens, médiateurs), fournit l’occasion de développer des compétences transversales, liées au travail d’équipe, à la ténacité et à la créativité. Le projet conduit également les jeunes à développer leur expression orale et écrite et à pratiquer des techniques artistiques.

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